Для детей
Skip to content

Сел и съел! (Георгий Савченко)

Рассказ для детей младшего школьного возраста  и дошкольников обьясняющий употребление твердого знака. Да и просто  интересная короткая история. 

Сел и съел!

(Георгий Савченко)

rasskaz
Рис. Н Кучборской. Жур. Мурзилка 1969г

Пришёл Миша из школы довольный, песенку себе под нос мурлычет, хочет, чтобы все домашние на него внимание обратили.

Но все своими делами заняты. Подошёл Миша к старшей сестре, хитро посмотрел иа иеё и сказал:

— Сел н съел!

— А-а, — говорит сестра —Ты, наверное, у меня конфету из кармана взял?!

— Нет, — обиделся Миша. — Ты ничего не поняла.

Вошёл он к отцу,  хитро посмотрел на него и говорит:

— Сел и съел!
Верно, сынок, верно — шелестя газетой, отозвался отец. — Теперь отдыхаю. Ну, а велосипед вечером дочнню тебе.

— И ты ничего не понял. — вздохнул Миша.

Пришёл Миша на кухню, хитро по смотрел на мать и говорит:

-— Сел и съел!

— У кого же ты пообедал-то? —всполошилась мать. -— А я тебе наварила-напекла!

— Ни у кого я не обедал. — грустно сказал Миша. — Я тебе о другом. Сел и съел… Не поняла?

— Не пойму никак…

— А чего ж тут не понять? — проговорил дедушка. — Всё ясно: «сел» без твёрдого знака пишется, а «съел» — с твёрдым.

—- Правильно, дедушка! — обрадовался Миша. — Мы сегодня последнюю букву проходили. Твёрдый знак.
Хитрая какая буква — так ведь её не произнесёшь, а без неё — СЕЛ, а с ней — СЪЕЛ. Учительница сказала,
что теперь мы сами можем читать книги.

 

Коментарий